Módulo (D) Tecnologias nas escolas e Produção de portfólios digitais

Funcionamento

As aulas online estão num formato cumpridor dos standards internacionais de e-learning. Este módulo têm apoio do formador online que esclarecerá as suas dúvidas através de um fórum de discussão, onde poderá colocar as suas questões a qualquer momento durante a duração do curso. Pode aceder às aulas a qualquer hora do dia ou da noite, em função da sua disponibilidade e disposição, tendo apenas a restrição de ter de cumprir o cronograma do módulo e terminar o curso até ao último dia de formação. As sessões online do curso são assíncronas.

Fundamentação

A introdução das tecnologias da informação e comunicação (TIC) nas escolas é pela melhoria da aprendizagem, dos processos de gestão administrativa e respectivamente da produtividade dos seus colaboradores. Mas, apesar da relevância das TIC no processo pedagógico, ainda persiste a resistência por parte dos educadores. São poucos os profissionais da educação habilitados a utilizar as TIC de forma eficaz em suas práticas pedagógicas. Em razão dessa realidade, é fundamental a formação e o engajamento consciente dos profissionais de educação na implantação das TIC no ambiente escolar. As TIC são um dos motores da sociedade mundial, um dos importantes componentes da economia global nos dias atuais e a escola não pode e não deverá ficar de fora desse importante contexto. Na sequência, do módulo será tratado o tema e atividade dos portfólios digitais, os quais podem ser usados para registar aprendizados e informações de alunos e professores e consequentemente potencializar a capacidade de memorizar vários assuntos da vida escolar.

Objetivos

Este módulo de curso tem como objetivo aprofundar os conceitos e as práticas para o desenvolvimento das competências digitais nas instituições de ensino e sobre como utilizar as TIC como recursos auxiliadores para desenvolver habilidades e estratégias que facilitem a introdução de uma cultura digital nas escolas – em consideração as proposições dos seus alunos, tais como ideias, opiniões e criação de projetos. No decorrer do módulo, ocorrem também, atividades práticas para a criação e desenvolvimento de portfólios digitais utilizados como arquivos e registo de atividades escolares. Os portfólios digitais são uma coleção de arquivos (fichários) digitalizados de informações, factos, demonstrações, recursos ou realizações dos alunos, professores, ou de um grupo formado por alunos ou professores da mesma escola.

Certificação

No final do módulo, os formandos aprovados receberão dois certificados:

• Certificado emitido pela Unipeer Solutions, que descreve detalhadamente os objetivos gerais, conhecimentos e competências adquiridas, avaliação obtida e metodologia de avaliação
• Certificado de Formação Profissional emitido através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenador pelo GEPE – Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria n° 474/2010, de 8 de julho. O Certificado de Formação Profissional é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores.

Requisitos

- CPU 300 MHz ou superior.
- RAM: 512 Mb ou superior.
- IMPUT: Rato e Teclado.
- Resolução do ecrã: 1366x768.
- Sistema operacional Windows ou MAC 0SX ou IOS ou Android.
- Navegador de internet: Google Chrome.
- Plugin para Navegadores de internet; Flash Player 10; Java
- Placa de som: Qualquer placa básica de som (verifique a configuração do seu computador).
- Firewall; 1935 aberto. Verifique nas configurações de Firewall.
- Conexão recomendada à internet: 3 Mbps de velocidade (download) e 512 KBPS de velocidade (Upload).